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Nom de l’événement Thème de l’atelier Niveau Type d’événement ▼ Date Lieu  
English A: Language and literature (Cat.2) Dip Cat 2 En ligne 02 décembre - 30 décembre, 2026
Extended essay (Cat.2) Dip Cat 2 En ligne 02 décembre - 30 décembre, 2026
History (Cat.2) Dip Cat 2 En ligne 02 décembre - 30 décembre, 2026
The role of the coordinator DP (Cat.3) Dip Cat 3 En ligne 02 décembre - 30 décembre, 2026
Approaches to Learning Éduc IB + PP + PEI + Dip + POP Cat 3 Traditionnel 04 août - 06 août, 2026 Oxford
Creating a curriculum for transdisciplinary learning PP Cat 3 Traditionnel 21 août - 23 août, 2026 Barcelona
The role of the coordinator PP Cat 3 Traditionnel 21 août - 23 août, 2026 Barcelona
Mathematics: Applications and interpretation Dip Cat 1 Traditionnel 21 août - 23 août, 2026 Barcelona
Mathematics: Analysis and approaches Dip Cat 1 Traditionnel 21 août - 23 août, 2026 Barcelona
Language Ab Initio (generic) Dip Cat 1 Traditionnel 21 août - 23 août, 2026 Barcelona
Language B (generic) Dip Cat 1 Traditionnel 21 août - 23 août, 2026 Barcelona
Chemistry Dip Cat 1 Traditionnel 21 août - 23 août, 2026 Barcelona
History Dip Cat 2 Traditionnel 21 août - 23 août, 2026 Barcelona
TOK: Helping students write strong TOK essays and assessing their work Dip Cat 3 Traditionnel 21 août - 23 août, 2026 Barcelona
The role of the librarian Éduc IB + PP + PEI + Dip + POP Cat 3 Traditionnel 21 août - 23 août, 2026 Barcelona
Approaches to teaching and learning for DP/CP classroom teachers Dip + POP Cat 3 Traditionnel 03 septembre - 04 septembre, 2026 Beirut
Building teacher competencies Éduc IB + PP + PEI + Dip + POP Cat 3 Traditionnel 03 septembre - 04 septembre, 2026 Beirut
Building your IB programme: Primary years PP Cat 1 Traditionnel 03 septembre - 04 septembre, 2026 Beirut
Principles of equitable and inclusive education Éduc IB + PP + PEI + Dip + POP Cat 3 Traditionnel 03 septembre - 04 septembre, 2026 Beirut
Building student competencies Éduc IB + PP + PEI + Dip + POP Cat 3 Traditionnel 03 septembre - 05 septembre, 2026 Madrid

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