El objetivo principal de Sistemas Ambientales y Sociedades es proporcionar al alumnado una perspectiva coherente sobre las interrelaciones entre los sistemas ambientales y las sociedades, que le permita adoptar una postura informada sobre la amplia gama de problemas ambientales apremiantes a los que inevitablemente deberá enfrentarse.
Sistemas Ambientales y Sociedades es un curso interdisciplinario que combina distintas metodologías, técnicas y conocimientos relacionados con Ciencias y con Individuos y Sociedades. Se ofrece en el Nivel Medio (NM) y el Nivel Superior (NS).
Sistemas Ambientales y Sociedades es un curso complejo y contemporáneo que desafía al alumnado a abordar cuestiones ambientales del siglo XXI. Exige el desarrollo de una serie de habilidades diversas, así como un conocimiento y una comprensión de distintas disciplinas. Mediante la exploración de sistemas ambientales, el alumnado desarrolla un enfoque científico. Además, adquieren conocimientos y métodos de Individuos y Sociedades en contextos sociales, culturales, económicos, políticos y éticos sobre cuestiones de sostenibilidad.
La naturaleza interdisciplinaria del curso hace que sus estudiantes desarrollen una comprensión combinada de los distintos temas estudiados. Asimismo, se pone el acento en la capacidad de realizar estudios e investigaciones y de participar en discusiones sobre los aspectos filosóficos, éticos y pragmáticos de las cuestiones objeto de estudio, tanto a escala local como mundial.
El marco de Sistemas Ambientales y Sociedades
El currículo de Sistemas Ambientales y Sociedades incluye tres conceptos unificadores que se revisan a lo largo del curso:
- Perspectivas
- Sistemas
- Sostenibilidad
Las perspectivas permiten que el alumnado desarrolle una comprensión más profunda de distintas visiones del mundo, como también de perspectivas individuales sobre cuestiones ambientales. La teoría de sistemas permite que el alumnado aplique un análisis holístico, además de comprender la mecánica y el propósito de los sistemas construidos por personas y la función de los sistemas naturales. El concepto de sostenibilidad también es una parte central de Sistemas Ambientales y Sociedades. Las cuestiones asociadas a la gestión de recursos son fundamentales para la sostenibilidad, y se dirige la atención del alumnado hacia ello a lo largo de todo el curso.
Además, el programa de estudios se organiza en torno a siete temas que otorgan los conocimientos necesarios para abordar una amplia gama de cuestiones ambientales. Los temas incluyen material adicional, lo que brinda al alumnado del NS más oportunidades para comprender y abordar estos asuntos con mayor amplitud y profundidad.
Los alumnos y alumnas del NS explorarán todos los conocimientos del NM y el NS a través de tres lentes específicas:
- Derecho ambiental
- Economía ambiental y ecológica
- Ética ambiental
Esto les permitirá desarrollar una comprensión integral y perspicaz de las cuestiones ambientales y las dificultades para abordarlas.
Trabajo práctico
El trabajo práctico continúa siendo un aspecto central del curso de Sistemas Ambientales y Sociedades del PD. Se anima a los profesores/as a que desarrollen un plan de trabajos prácticos que permita al alumnado comprender con mayor profundidad el contenido de la asignatura y los conceptos asociados y les brinden oportunidades para desarrollar una amplia gama de habilidades. El plan de trabajos prácticos debe ser amplio y equilibrado para ofrecer al alumnado la oportunidad de experimentar una gran variedad de tareas, que vayan desde la indagación cerrada hasta la abierta, y desde la experimentación práctica hasta el uso de análisis cartográficos, encuestas y cuestionarios.
Si desea saber más sobre la asignatura de Sistemas Ambientales y Sociedades, participe en un taller del PD para docentes.
Sinopsis de la asignatura de Sistemas Ambientales y Sociedades
Las sinopsis de las asignaturas son documentos de dos páginas que presentan brevemente una asignatura. A continuación, puede leer las sinopsis de las asignaturas en el Nivel Medio y el Nivel Superior.
Si desea saber más sobre la asignatura de Sistemas Ambientales y Sociedades, participe en un taller del PD para docentes.
Sinopsis de la asignatura de Sistemas Ambientales y Sociedades
Las sinopsis de las asignaturas son documentos que presentan brevemente una asignatura. A continuación, puede leer las sinopsis de las asignaturas en el Nivel Medio y el Nivel Superior.
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Sistemas Ambientales y Sociedades NM (primera evaluación: 2017) (PDF, 947 KB) Sistemas Ambientales y Sociedades NM y NS (primera evaluación: 2026) (PDF, 450 KB) |
Últimas novedades curriculares
Esta asignatura del IB se revisa periódicamente para garantizar que se incluyen los resultados de las investigaciones educativas más recientes. Manténgase al día sobre las últimas novedades en el currículo de Sistemas Ambientales y Sociedades.
