Le cours de transformation systémique constitue une nouvelle évolution passionnante au sein du Programme du diplôme de l’IB.
Ce cours transdisciplinaire innovant peut remplacer deux matières au niveau moyen (NM) et associe la pensée systémique et la pensée design en mettant fortement l’accent sur l’action transformatrice et l’engagement auprès de la communauté.
Les élèves explorent activement les défis du monde réel, apprennent à gérer la complexité et à mener des actions éclairées et éthiques dans des contextes complexes.
Établissements pilotes
Le cours est actuellement mis à l’essai par quatre établissements pilotes pionniers.
- UWC Atlantic College
- UWC Southeast Asia / United World College of South East Asia - East
- Upper Canada College
- Mulgrave School – The International School of Vancouver
L’objectif est d’étendre le projet pilote en 2028 puis d’intégrer le cours comme matière principale proposée dans toutes les écoles du monde de l’IB, avec un début de l’enseignement en 2030.
Approches de l’évaluation innovantes
Ce cours pilote utilise diverses méthodes d’évaluation authentiques qui reflètent la nature orientée vers l’action du cours ainsi que l’accent qu’il met sur le monde réel. Il comprend des tâches d’évaluation reposant sur des études de cas, des projets et le dossier de l’élève.
Informations complémentaires
Informations complémentaires sur le projet pilote du cours de transformation systémique
