L’IB annonce les lauréates et lauréats du fonds d’action mondial pour la jeunesse 2026 et sélectionne 110 projets dans 42 pays

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Le Baccalauréat International (IB) a dévoilé les noms des lauréates et lauréats du fonds d’action mondial pour la jeunesse pour 2026. Un total de 324 jeunes de 12 à 19 ans recevront des bourses pouvant aller jusqu’à 3 000 USD et participeront à un programme de six mois comprenant des ateliers, un système de mentorat et des activités visant à créer un esprit de communauté entre pairs. Leurs projets répondent à des enjeux majeurs en matière d’éducation, de santé, d’environnement, de développement durable et bien d’autres encore, et contribuent à la réalisation d’un ou plusieurs des objectifs de développement durable des Nations Unies.

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Depuis son lancement en 2023, le fonds d’action mondial pour la jeunesse a soutenu plus de 400 projets menés par plus de 760 jeunes à travers le monde. Ce fonds fait partie de l’ensemble des initiatives pour la jeunesse de l’IB, qui aide les jeunes à mener des actions significatives au sein de leur communauté.

Le cycle 2026 a réuni 1 110 candidatures émanant de 103 pays, ce qui en fait l’édition la plus populaire depuis le lancement du fonds. Chaque candidature a été évaluée par un jury international composé de spécialistes de l’éducation, de spécialistes du terrain et de jeunes chefs de file, qui ont examiné les dossiers en fonction de leur objectif, de leur créativité, de leur impact et de leur niveau de collaboration.

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Les projets présentés en 2026 se sont distingués par leur ambition et leur impact sur les communautés dans toutes les régions. En Inde, Geet Potdar a mis en place un cours sur les relations internationales et l’art oratoire destiné aux élèves présentant une déficience visuelle dans un centre spécialisé local. Aux États-Unis, l’association Shoeless Ones de Jason Adeyemi collecte et redistribue des chaussures de sport à des communautés défavorisées aux États-Unis et au Nigéria. Au Brésil, Luiza Vieira Caleia a lancé les Olympiades de biologie pour les filles, une initiative visant à encourager les élèves du deuxième cycle du secondaire à s’orienter vers la biologie. Au Pérou, Gabriela Pizarro Arteaga crée « LXT: YACHAY CHA’MA » (le pont de la connaissance), un mouvement qui vise à détecter et à former la prochaine génération de chefs de file autochtones.

Le cycle 2026 commencera en juin et se terminera en décembre 2026.

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Pour plus d’informations sur le fonds d’action mondial pour la jeunesse, rendez-vous sur https://ibo.org/festival-of-hope/youth-in-action.