Mumbai accueillera la première conférence mondiale de l’IB 2026

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L’Organisation du Baccalauréat International (IB) a l’immense plaisir d’accueillir plus de 1 100 spécialistes de l’éducation de l’IB, chefs d’établissement et responsables pédagogiques de la région Asie-Pacifique à l’occasion de la première conférence mondiale de l’IB 2026 à Mumbai, qui se déroulera du 26 au 28 mars.

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Avec plus de 70 sessions au programme, les participantes et participants auront l’occasion de découvrir de nouvelles approches des programmes de l’IB, d’apprendre auprès de spécialistes de renom dans le domaine de l’éducation et de nouer des contacts avec leurs pairs au sein de la communauté de l’IB. 

Dans un monde où les clivages s’accentuent, le thème de 2026, Partager l’apprentissage, partager l’avenir, invite les participantes et participants à échanger des idées en tenant compte de différentes perspectives, une étape essentielle pour bâtir un monde meilleur et plus paisible. Les spécialistes de l’éducation de l’IB occupent une position unique pour développer les compétences nécessaires à un dialogue réfléchi et pour mener à bien la tâche essentielle qui consiste à créer des espaces de collaboration, favorisant ainsi un apprentissage approfondi, la compréhension interculturelle et le respect.  

Olli-Pekka Heinonen, directeur général de l’IB, prononcera un discours d’ouverture dans lequel il abordera le rôle essentiel des spécialistes de l’éducation à l’ère de l’intelligence artificielle, avant les trois sessions plénières animées par les personnalités suivantes. 

  • Neeraj Aggarwal – Directeur général et associé principal chez Boston Consulting Group à Singapour, et figure de proue dans le domaine de la transformation numérique et de l’intelligence artificielle.  
  • Yuhyun Park – Fondatrice du DQ Institute et experte de renommée mondiale en matière de compétences numériques, d’éthique et d’économie numérique, Yuhyun Park a mis au point le Digital Intelligence Framework (cadre d’intelligence numérique), norme mondiale en matière de littératie et de compétences numériques, ainsi que le Child Online Safety Index (indice de sécurité en ligne pour les enfants, COSI).  
  • Adam Voigt – Auteur de Restoring Teaching (Restaurer l’enseignement), Adam Voigt cherche à donner aux chefs d’établissement et aux spécialistes de l’éducation les outils, les compétences et les attitudes nécessaires pour établir des relations constructives et fructueuses au sein des établissements scolaires. 

L’IB est présent en Inde depuis 1976, avec 269 écoles du monde de l’IB réparties dans tout le pays. Ce parcours de 50 ans témoigne d’un engagement fort et durable envers un pays où l’éducation est au cœur des ambitions sociales et économiques ainsi que dans le domaine de l’innovation.  

La philosophie de l’IB s’inscrit parfaitement dans la ligne des orientations de l’Inde, car elle met l’accent sur la pensée critique, l’agentivité des élèves, l’ouverture sur le monde et la capacité à s’adapter à un monde en constante évolution.  

Inscrivez-vous ici avant le 25 mars pour participer à la conférence. Veuillez noter qu’il ne sera pas possible de s’inscrire sur place.

En savoir plus sur les conférences mondiales de l’IB antérieures et à venir

https://www.ibo.org/fr/professional-development/conferences